„Dziecko jest jutrem. Ono będzie pracownikiem, będzie obywatelem, będzie prawodawcą (…).”
Janusz Korczak
Janusz Korczak
Skoro dziecko jest jutrem ... – nie możemy go zatem uczyć metodami z wczoraj...
Inspirowani marzeniami i pasją tworzenia nowej edukacji do programu naszej szkoły stopniowo włączamy nowe technologie, innowacyjne metody i narzędzia.
Klasy młodsze m.in.:
- brak dzwonków i sztywnego czasu lekcji - podążamy za energią dzieci,
- kształcenie adaptacyjne – dostosowywanie treści do potrzeb, stylu i rytmu przyswajania wiedzy przez uczniów,
- nauka poprzez zabawę, wykorzystująca integrację sensomotoryczną i nowe narzędzia,
- nauczanie oparte na narracji (storytelling),
- edukacja oparta na grze oraz grywalizacji,
- kształcenie zorientowane projektowo,
- uczenie kontekstowe - edukacja zorientowana na cel, edukacja problemowa, edukacja empiryczna, wiedza i praktyka,
- problem based learning - edukacja oparta na doświadczeniu, rozwiązywaniu problemów, samokształceniu oraz wspólnym uczeniu się.
Plus w klasach starszych m.in.:
- kształcenie zorientowane projektowo,
- wykorzystanie relacji społecznych – m.in. edukacja społecznościowa,
- nowe formy dostępu do wiedzy.
